为促进教师系统学习新教材内容，深入理解新课标精神，进一步将“教学考”新理念运用到实际课堂教学中，备好本周常规及教研活动内容，提升课堂教学水平，11月14日，兰州成功学校高一年级各学科组开展集体备课教研活动。

集体备课也是磨课的重要环节，高一年级各学科组教师从“心”开始，从“细”着手，把握课堂，让教学更精准，让每一节课都精彩、学生有高效的收获，在常规的教学活动中，老师们都立足教情学情，聚焦学科核心素养，潜心钻研教材教法，积极促进课堂教学质量提升，全面提升课堂教学水平。
集体备课环节中，各学科组组长进一步强调了总校领导近期的会议精神及内容，要求全体教师进一步反思教学、反思如何上好一堂高校课。
各学科教师根据要求备课标、备教材、备方法、备学生......做到教学质量统一，教学规划统一，明确学生存在的不足和薄弱点，并针对这些薄弱环节或者难度系数较高的章节，制作出符合学情的导学案，实现分层教学。
“集”中生智， 有“备”而来。高一年级在集体备课活动中，把课标放在心上，把教材放在手中，把学生放在眼里，在研讨中相互启发，在启发中获得智慧，群策群力磨出最佳教学方案，人人分享实施教学，形成了浓郁和谐的教学研究氛围，真正做到“集”全体智慧 ，“备”精彩课堂，提教学质量。