本网讯（记者 何晓芳）

近日，记者在走访成功小学的过程中，看到孩子们在艺术课上创作的一批批精美艺术作品，为之惊叹，那一幅幅纸艺手帕，一件件手工人偶，一张张精美贺卡，都像花儿一样，精彩绽放，大放光彩。

孩子们都是艺术家

“孩子们都是艺术家。”这是一位美术教育家对儿童画之美发出的由衷感叹，是对无规无矩的儿童画的质朴原始之美这一真谛的真实表达。孩子的想法是最原始的，他们没有太多格式的限制，也没有技法的约束，他们就是画自己所见所想，创作属于自己的感观世界。对他们而言，画画、创作没有目的，而是一种情感的表达，语言的延伸。

艺术培养塑造美丽心灵

成功学校坚持走自己教育和艺术结合之路，体现的是学校以人为本的办学育人理念，得到了学生和家长的肯定。

校长马常山告诉记者，学校通过艺术教育可以让学生体验成功、培养自信；通过艺术教育可以陶冶情操、提高素养，增强学生欣赏美、创造美的能力。学校以艺术教育为支点，培养学生审美兴趣，塑造学生美丽心灵，提高学生艺术素养。

“学校目前开设了国画、手绘、泥塑、小手工制作等一系列艺术课程，让学生可以根据自己的爱好进行选择。”美术教师冯旺国说，“这些课程不仅让他们学到了一门艺术特长，更重要的是提升了学生的审美能力，激发起学生追求美好生活的愿望。”

其实，任何一种形式的艺术课程，其目的是训练孩子们去想象、去表现、去获得创作的能力，而并非培养一个符合大众审美要求的专业艺术人士。如果说，一个孩子有一项特别的兴趣，能影响他的一生。那么培养孩子们的艺术兴趣，就像是在他们的心田里种下了一颗美丽的种子，必将受益终身。 

作品选