山东省曲阜市一位家长来信说：孩子在课堂内外的表现差异很大，在课下能说会道，可是上课就不爱举手发言，从来就不主动向老师提问。请问怎样培养孩子主动发言和提问的好习惯？
　　答：有调查显示，孩子越大越不爱提问，这里面有很多原因，其中一个原因是孩子遇到的问题越来越多，从父母和老师那里得到的帮助越来越少，随着思维水平和内省能力的发展，他们渐渐发现“求人不如求己”，索性提问就越来越少了。小学阶段是维护孩子提问习惯的黄金时期，父母和老师的威信在他们心中依旧，一般心里怎么想的就敢怎么问。维护与促进孩子爱提问的习惯可从以下几点做起。
　　1.减少直接灌输知识的做法。先设悬念，再启发，让孩子自己“悟”出其中的道理。
　　2.与孩子一起观察事物。先多思考几个“为什么”和“怎么样”，再查阅资料寻求答案。
　　3.建立一个“问题小博士”之类的笔记本。用于记录孩子提出的各种各样的问题，对于回答不出来的问题，父母诚实坦白，并记录下来，与孩子长期共同探索。孩子从中得到了认可，这是对他提问行为的莫大奖励。
　　4.可买一些“发现”、“发明”、“之谜”一类的书。让孩子随手翻阅，让他对神奇的世界、神秘的人类充满好奇。
　　5.与孩子交流时多问几个为什么。启发他向纵深思考，长期下去，他也习惯于遇事多问几个为什么。即使孩子的问题很多、很简单，父母也不能嘲笑他；如果父母手头很忙，当时无法给孩子解释清楚，等手头的活儿忙完以后再与孩子探讨。