兰州成功学校自2000年秋季创办以来，始终以创新思想为指导，密切结合学校实际狠抓各项工作管理，严格落实旨在提高教学质量的各项管理措施。学校树立了良好的校风，教学质量逐年提高，连续五年在高考中取得优异成绩，一批批学子迈入了清华、北大等名牌重点大学之门，学校得到了社会的认可、家长的好评。
　　一、抓好教师队伍建设是根本。
　　成功学校教师来自全国各地，其中约50％是年富力强的中年教师，30％是已退休老教师，20％是刚从大学毕业不久的青年教师。我们通过严格的入校试讲评议考核制度，选拔出确实能胜任教育教学任务的老师来校任教，任教后，我们实行跟踪听课、师生评议、讲课比赛、奖优罚劣等措施，激励教师树立高度的工作责任感，不断提高教育教学水平。
　　二、严格学生的生活学习管理是基础。
　　成功学校对学生全部实行封闭式管理，除星期日外，全体学生在校食宿、在校学习，这为学校提高教学质量创造了一定条件，但也给学校的管理工作带来很大难度。根据这一实际情况，学校除配备有经验的教师担任政教工作、班主任，负责学生全天学习、生活管理外，还专门配备宿舍管理教师，负责学生的生活住宿管理，把思想教育工作深入到学生生活区。此外学校还建立期中、期末、月考考试成绩的奖励表彰制度，宿舍每周奖评制度，及时与家长联系制度等，极大地调动了学生的学习积极性和自我约束、自我管理能力。
　　三、加强教学管理是重点。
　　学校的根本任务是教学，不断提高教学质量，为高等院校输送优秀人才是学校的生命线。六年来，成功学校在积极学习外校先进经验的同时，大胆创新，锐意进取，不断推出具有成功学校自己特色的系列教学管理措施，取得了良好的效果，为提高教学质量起到了积极作用。这些措施是：
　　1校领导深入听课评议，并推广优质课的先进经验制度。
　　2校领导亲自检查落实“错题宝典”制度。
　　3建立并落实教学目标责任制度及系列创新教学法制度。
　　4定期与抽查相结合的检查教师备课、批改作业、讲评试卷制度。
　　5期中、期末、月考考试成绩的分析总结及奖励表彰制度等。
　　管理出质量。我们决心在已有基础上不断探索，大胆创新，结合学校实际推出加强管理的新措施，为成功学校明天更加辉煌而加油。