抄袭是一种可耻的行为，但是许多同学具有这一不良习惯，据调查它产生的最直接的原因是学生上课不专心听讲，部分知识不明白，作业很难就导致抄作业，有些学生有写作业是怕动脑筋的思想。最后造成学习成绩下降甚至有厌学的念头。

　　为了维护兰州成功学校正常的教育教学秩序，进一步弘扬文化，培养学生良好的行为习惯，全面提高学生的素质，综合目前存在的问题，把各班级工作做好做实，就要杜绝抄袭作业现象。
　　每位学生应该要对作业有新的认识，认为抄作业没有任何好处，要坚决杜绝抄袭作业，从我做起，从现在做起，要独立、高质量完成作业。
　　记者来到初二（４）班采访了麻馨雨同学，她说：“抄袭作业是一个很不好的习惯，特别是在我们中国，自古以来就有人头悬梁、锥刺股的学习”，而我们在父母创造的美好环境中来抄袭作业，这是多么可笑的事，抄袭作业是你自己看不起自己的表现，我们都一样坐在同一个教室里，为什么有些同学要低估自己呢？同学们！相信自己，一定可以。
　　张珈睿同学讲：“抄袭作业是一种可耻的行为，同时也是一种对自己不负责的行为，”我们每天坐在教室里听老师讲课，但在同一个屋檐下，我们应该有这样的想法“别人可以，我也可以”的思想，每天的作业并不是任务，而是检测我们对知识掌握如何，抄袭作业也许是做作业的一种途径，但它的危害是很大的，我们每一个同学都要对自己有信心，要有：我比他强的信念！
　　同学们积极发言能说出自己的真实想法，这一点很好，但我们必须正确认识抄作业的行为，抄作业是为了图快而浪费了一次练习的机会，这样的习惯不利于掌握知识，是我们不断进步的绊脚石，凡事我们必须要亲历亲为，这样才能有助于我们的成长和发展。真正的朋友是敢于直面指出自己问题和错误的人，而不是帮助自己犯错的人，我们要相互监督，让抄作业的现象从我们每一个班消失，要倡导“以抄作业可耻，不抄作业为荣”的理念，让我们营造良好的学习生活环境而奋斗吧！