践行“教学考”理念,打造高效课堂 | 初二年级公开课教研活动纪实

2025-10-13 16:50:34

校本教研活动中的听评课是促进教师专业发展的一种有效途径,听评课已经成为中小学教师校本教研活动的一种重要形式。兰州成功初中“精准掌握学情 践行‘教学考’理念 打造高效课堂”教研系列活动公开课正在进行中。

践行“教学考”理念,打造高效课堂 | 初二年级公开课教研活动纪实
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为全面提高教师课堂教学能力和业务水平,加强教师队伍建设,不断提高课堂教学效率,促进教学质量的提升。9月22日上午第三节课臧锦春老师初二(12)班以新授课的形式开设公开课,授课内容为“试卷讲评”,初中教研督导室主任陈霞、初二、初三年级组全体物理教师参与听课。

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课上,臧老师根据前一天晚上预习情况对同学们混淆的熔化和溶解概念进行了详细的讲解,细致讲解了试卷中出现的错题。同时,老师鼓励学生积极参与课堂讨论,不断提问、追问,形成师生互动的良好氛围,突出学生在课堂的主体地位。

践行“教学考”理念,打造高效课堂 | 初二年级公开课教研活动纪实
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9月23日上午第二节课,赵虎全老师在初二(8)班开展数学公开课,内容为“勾股定理的应用”,初二年级组全体数学教师参与听课。课上,赵老师详细讲解了对于普遍出现的错误点,教师进行重点讲解,分析错误原因,并给出正确的解题思路。课堂中,老师不断地鼓励学生积极参与课堂讨论,提出自己的疑问和见解,形成师生互动的良好氛围。

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课后,各学科组长组织老师对当节课进行了解析点评。点评过程中,由授课老师先分享了本节课的教学设计与课后学生实际的接受情况,其余老师各抒己见,针对本节课所存在的问题提出建议,分享了自己在教学中所遇到的问题与解决方法。

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本次公开课通过精准的教学设计、高效的课堂互动以及深入的课后研讨,为教师们提供了很好的交流平台,相互之间取长补短,收获教学灵感,也进一步明确了高效课堂的构建方向。未来,初二年级将继续以教研活动为抓手,推动教学质量的全面提升,为学生的成长与发展保驾护航,努力打造更加高效、更具特色的课堂教学模式。

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