在兰州成功小学，每一个孩子都被视为“独一无二”的生命个体。老师们深知每个孩子都有其独特的个性和天赋，因此在教育实践中，他们始终坚持在尊重个性差异的基础上，积极践行成功学校“十字箴言”，用心、用爱去教育每一个学生。老师们常说，作为孩子的引路人，我们不光停留在知识的传授上，更关注孩子们的全面发展，让他们在不断改变和成长的过程中体验到成功的喜悦，树立起自尊与自信。

在成功小学的各个班级中，老师们都有独特班级奖励制度。这一制度的核心思想是：只要有进步，就会被奖励！这一制度不仅鼓励了孩子们在学习上的努力，还激励他们在日常行为、道德品质等方面不断进步。老师们相信，通过这种正向的激励机制，孩子们能够更加积极地参与学习与各项活动，同时也能够在进步中感受到成长的快乐。

除了学业上的鼓励，学校非常注重学生德育的培养。五年级四班结合班级实际设置了德育积分表，表格的积分来源涵盖了学生们日常行为的多个方面，如队伍走姿、用餐纪律、课间纪律、排队秩序、餐面干净程度、卫生习惯以及课堂表现等。由班干部负责记录和更新全班同学的积分情况，每天根据各位老师的反馈进行加分或减分。这种细致的评价方式不仅帮助孩子们养成良好的行为习惯，还让他们明白自己的每一个进步和努力都值得肯定和赞赏。

老师们在日常教育中，始终用赏识的目光来看待每一个孩子。他们努力寻找每一位孩子身上的闪光点，并给予积极的肯定、鼓励和赞赏。这种正面的反馈不仅激发了孩子们的自信心，还让他们在激励中健康成长。

学校以个性教育为基石，通过承认个性差异、用心用爱教育每一个孩子、设置班级奖励制度和德育积分表等方式，激励孩子们在不断改变和成长中体验成功与快乐。相信，通过全体教师的努力，一定能培养更多全面发展的优秀学子。