为进一步提高学校教育教学质量，深入开展课堂教学的研究，发挥骨干教师在教学研究汇总的示范、导向作用，给教师搭建一个提升的平台，充分备战2024年中考。新学期伊始，中考复读各分校积极组织开展新学期公开课教研活动。兰州新区成功教育园督导冯爱玲、胡小青，昆仑校区教研督导室主任周小燕、赵建桂等教研负责人带领各学科组教师参加听评，加强学科教师教育教学能力提升，落实课堂教学的有效性，促进教师专业成长。
　　

　　在公开课的课堂教学展示过程中，每位教师都能够精心制作授课课件，以预习为导向，有效运用多媒体设备展示教学内容，采取多种教学手段充分展现其基本素养和教学能力。公开课可谓主题鲜明，各具特色。有的老师择课形式新颖，选材典型，立足教材而又超越教材，教学设计的创造性强；有的老师语言亲切、优美，讲解细腻，循循善诱，师生互动，教学过程活泼生动；有的老师教学方法得当，符合学生认知规律，注重知识结构的形成，以适宜、适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性强。

　　公开课结束后，听课领导本着“共同进步、共同提高”的原则，组织听课教师展开评课交流研讨活动。各主讲教师结合教材的教学目标，从自己的设计理念、对教材重难点的处理方式、问题的设计、展示的形式等方面进行深刻反思。听课领导、教师结合课堂教学评价细则，剖析问题，并依据教情、学情给主讲教师提出具体的改进策略，大家畅所欲言，教研氛围浓厚。

　　开学教研忙。公开课教研活动的举行，为学校教师提供了一个交流学习的平台，实现了不同教研组、不同学科之间的教学手段、教学方法、教育思想的交流碰撞，帮助各位专业教师提高了课堂教学能力。学校的发展离不开不断进步的师资队伍，后期，学校将继续深入开展各种教师教学能力提升活动，鼓励教师在学习交流中不断开发潜力，超越自我，真正做到创新、务实、与时俱进。