2022-09-01 16:31:38
为促进教师的专业化发展，进一步提高数学课堂实效。近期，兰州新区成功初中开展“同课异构”磨课活动。
兰州新区成功初中数学教师马芳芳和夏涛两位教师精心钻研教材，认真备课，以“展示与折叠”为课题分别展开数学教学。两位教师制定学习目标，以创设图形建构知识的情境，引出问题及规律，通过讨论展开图的分类，总结出学习目标。虽然两节课的内容相同，但两位老师的教学风格各异，马芳芳老师的课沉稳扎实，对于知识点的点播语言准确而到位；夏涛老师的课堂活泼、新颖，体会在轻松的氛围中学习，在交流中完成教学目标。两位教师教学设计从同中求异，在异中求同，展示各自的独特教学风格，达到了良好的教学效果。
本次活动为教师提供了互动学习的平台，促进了教师在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长，对提高课堂教学的有效性、实效性及教师的专业化成长具有显著的效果。
兰州成功学校
河西成功学校
