近日，兰州成功学校高三年级公开赛课继续进行中，4月1日至2日，高三年级生物教师杨梦姝、历史教师张文杰、物理教师盖立明三位教师分别展开了公开赛课活动。

　　杨梦姝老师的赛课在高三年级理科（1）班进行，课程内容以“遗传的分子基础”为主，是一堂复习课。课堂上，杨老师通过习题讲解，巩固学生的基础知识，讲到经典例题时，杨老师罗列、整理了题目涉及到的所有知识点，有效的回归了课本，做到了以本为本。还引导同学们仔细阅读题干内容，提取题目中的有效信息，理清做题思路，教给同学们答题的技巧。整堂课，师生互动，讲练结合，适当拓展，举一反三，让同学们轻松的掌握了同类型题目的做题方法与技巧。

　　张文杰老师的赛课在高三年级文科（4）班进行，课程主要讲授了中国古代文明的成熟与繁荣。课上，张老师带领同学们回顾了魏晋、隋唐、宋元时期经济、政治、文化、思想上的特征，帮助同学们理清了思路、掌握了高考考点，又以历年高考真题为例，当堂巩固了本节课所学知识点，实现了课堂教学目标。

　　盖立明老师的物理公开赛课在高三年级理科（4）班展开，课程主要围绕动量展开专题复习。课上，盖立明老师检查了同学们的预习情况，了解了同学们对相关知识点掌握情况。盖老师和同学们一起梳理了章总结，重点讲解了动量定理、动量冲量的计算、碰撞的特点与计算等相关知识点。在讲解过程中，以学生为课堂主体，及时调动学生的学习积极性，让学生主动动脑筋思考问题，盖老师从旁引导学生掌握解题思路。

　　在听课过程中，所有听课教师集中注意力、全身心的投入，他们不仅在听，还在看，仔细观察授课教师的语言和面部表情变化，记录每一个值得学习的教学环节、方法。赛课结束后，听课教师对三位教师的赛课进行了集体点评，指出了每位老师的课堂亮点，也给出自己的建议。

　　教而不研则浅，研而不教则空，只有回归课堂，以研促教，才能使教学水平、教学质量得以进一步的提高，愿兰州成功学校高三年级全体教师在赛课中成长，在评课中学习，不断提高自身课堂教学能力，实现年级组教学质量的全面提升。