成功学校2018—2019学年度高考复读教学计划

成功学校2018—2019学年度高考复读教学计划

从６月27日开始，成功高考复读学校办学已有18年。成功学校在历经18年的高考复读教学中，总结出了一套科学高效的复习方略，这就是“三轮复习提高法”。现将2018年6月27日至2019年8月3日期间高考复读教学安排计划予以公布，以飨读者。

一、阶段与时间

Ａ. 导入阶段，也称查找问题阶段(６月２7日—7月31日)。在三轮教学复习提高阶段之前，举办高考复读提高班，时间为五个星期。入学后根据高考成绩，在对各门课程优势和薄弱环节基本掌握的基础上，主讲老师将高中三年的课程归纳总结成若干专题，针对每个专题配备不同梯度、能力、技巧和基础的训练题，以考代练，先考后讲，普授与个教相结合，指导学生将自己各科优势和存在的问题查找出来，为三轮复习提高过程中真正解决问题打下坚实基础。在讲授的过程中，任课老师全面介绍“ＳＴＥ教学法”“滚动学习与滚动提高法”“三轮复习提高法”“两典”及“主动取舍ＡＢＣ选题法”、“学案制教学法”等系列科学高效的创新教法和学法。

Ｂ. 第一轮复习阶段，也称全面复习阶段。时间为2018年8月5日-2019年元月15日前。主要任务是“过教材、选教参、筑双基”，以教材为主，依据考纲，将教学重心前移到课前和课堂，加大预习力度，提高预习质量，找准问题和薄弱环节，加强讨论互动，全面系统地复习高中课程，夯实“双基”。具体内容参见《成功学校高考复读指导手册·上》。

Ｃ. 第二轮复习阶段，也称综合专题复习阶段。时间为2019年元月16日-3月31日。主要任务是掌握学科主干知识。将各科知识归纳提炼成若干专题，建立各学科比较系统的知识网络和体系，通过分层定位，主动取舍，合作探究，滚动巩固，查漏补缺，重视变式题的训练，努力把会的变成对的，解决第一轮复习中遗留的问题。具体内容参见《成功学校高考复读指导手册·中》。

Ｄ. 第三轮复习阶段，也称冲刺复习阶段。时间为2019年4月1日至6月2日。主要任务是强化模拟套题训练，提高应试能力。在训练过程中，根据新颁布的《考纲》及前两轮复习后的现状和存在的问题，结合已做过的考练题，带着问题回归课本，对主干知识进行再回顾总结，梳理整合，强化训练，悟变思变，互动提高，突破极限，确保高考中有能力拿到的分数全部拿到。二轮和三轮复习在一个阶段交叉进行，突出解决审题不严密，答题不规范，时间不够用，粗心以及识记模糊等非知识因素造成的失分，更有利于巩固知识，提高应试能力。具体内容参见《成功学校高考复读指导手册·下》。

二、任务与要求

１.各轮复习时间具有权威性，老师不得以任何借口变更规定时间内的教学复习任务。但不能因此而赶进度，要正确处理进度与效率的关系，确保复习质量。

２.第一轮全面复习阶段，学生要做到五个方面的学习要求，具体内容参见《成功学校高考复习指导手册·上》。

３.第二轮综合复习阶段，学生要做到六个方面的学习要求，完成四项基本任务。具体内容参见《成功学校高考复习指导手册·中》。

４.第三轮即冲刺复习阶段，教师的六项基本要求和学生必须完成的八项学习任务。具体内容参见《成功学校高考复习指导手册·下》。

三、方法与措施

１.重心前移；2.问题导学；3.精讲苦练；4.主动取舍；5.滚动提高；6．强化“两典”；7.讨论互学；8.变中求变。关键在于严盯紧抠，狠抓落实，持之以恒。具体内容参见《成功学校高考复习指导手册》。

四、质量与目标

１.往届生根据2018年高考单科成绩及总分下达来年学生高考成绩质量指标，以教师任课班级学生单科平均分下达来年教师教学质量指标，以班级人均总分下达来年班级质量指标，包括人均总分、重点、二本、三本等不同批次上线质量指标，下达各班高考成绩提升50—80分、81—100分、101—120分、121—149分、150分—169分、170—199分、200分以上等不同分数段人数比例。

２.应届生根据中考入校成绩及高中各科学业水平测试等次，下达高考各批次上线学生人数和平均总分、教师任课平均分、班级学生平均分等质量指标。

注：《成功学校高考复习指导手册》共分上中下三部分，其所有权属成功学校总校，学生经考核合格入学后由总校校长、任课教师、班主任分别于当年８月、12月和次年双基考试后，以大会和班会的形式向教师和学生宣讲、安排、落实。

编辑魏芙蓉

校对赵生霞

兰州成功学校：

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