2016-08-10 17:21:11
一、明确认识精准增分的重要性和必要性。
教学,是学校的中心工作;质量,是学校的生命线;增分,是硬道理;精准增分,又是各项教学活动和教学措施的落脚点。“成功系列创新教法”内涵丰富,博大精深,涉及到教与学的方方面面,具有很强的科学性和针对性,同时又有很强的实用性和操作性,是过河的“桥”和“路”,其目的就是要到达“对岸”--------使学生掌握知识,提高能力,确保增分,提高成绩。
在目前情况下,无论是那级那类考试都是分数一统天下,所以,分数的重要性、权威性不言而喻,因而,精准增分,提高成绩,就是重中之重。我校,无论是应届生还是复读生,增分就是硬道理,而精准增分就是提高成绩的有效途径,也是“成功系列创新教法”的新内容,新发展。
二、明确认识精准增分的实效性,从严从实,细化到教与学的每个环节。
第一、明确目标。无论是非毕业年级的还是复读生,都要明确自己每个学科精准增分的目标;坚持“小步走”,“有提高”的原则;都要明确每科真正增分的具体知识点;做到步步、次次有提高,克服或者杜绝“零增分”。
第二、明确基数。无论是各级应届生还是复读生,无论是哪科哪个层次的学生,都要以某次考试成绩为增分基准数(以此类推),循序渐进,稳步提高(目标不宜过高)。
第三、从严从细,讲究实效。“精准”,就是要在精细、准确上下功夫,在细化上下功夫。
※ 示例1:科目整体精准增分
以某学生入学或某次考试成绩为基数,到下一次考试;依此类推)
项 目 |
语 文 |
数 学 |
外 语 |
--------- |
|||
基数 |
增分 |
基数 |
增分 |
基数 |
增分 |
--------- |
|
89 |
5
94 |
86 |
6
92 |
60 |
8
68 |
--------- |
※ 示例2: 再细化精准到某科某题(或某知识点)(依此类推)
语文
试卷第7题 |
应得分 |
实得分 |
增分 |
失分原因 |
文言句子
翻 译 |
11 |
5 |
4 |
句中实词“引”“安”“咎”,虚词“以”和宾语前置句等翻译不准 |
增分措施 |
进一步结合课本,强化识记考纲规定的实词、虚词和句式知识,加大变式练习的力度。 |
数学
预习卷四第3题 |
应得分 |
实得分 |
增分 |
失分原因 |
概率定义及运用 |
5 |
0 |
5 |
概念不清,不会运用
|
增分措施 |
严盯紧抠,强化概念的理解与识记,加大变式题的练习力度,并反复滚动。 |
三、做好精准提分的记录和反复滚动。
每次的精准提分,学生、老师都要做好比较详尽的记录 (《知识宝典》《错题宝典》均可),有据可查,目的是一次集中解决一个问题或者几次解决一个问题,循序渐进,各个突破,真正教会、学懂。尤其要在A类题和B类题上下工夫。
同时,要做好反复滚动,反复识记,反复练习工作,防止前学后忘、边学边忘;形式可以不拘一格,灵活多样。
四、精准增分必须坚持:一个前提:找准方向;二个策略:一是形成合力,坚持课前预习、课堂互动探究、查缺补漏,反复滚动各环节间形成合力;二是老师指导引领得法,师生对增分“知己知彼”;三条路径”:精细准确、专题达标、循序渐进。
兰州成功学校
河西成功学校