亲爱的学弟学妹们，在兰州的漫天白雪中，你们迎来了2009年。2009年，是和2008的失败彻底说再见的一年，也是向又一次的6月宣战的一年。就像所有的小说一样，很多事情都有起承转合，经过第一轮复习，你前进的齿轮是否已经磨合恰当，准备奔赴第二轮复习的战场呢？
　　说实话，现在回想起第一轮的复习，的确是乏味和枯燥的，永远是搞不清楚的字音字形，复习完排列组合却突然发现三角函数那一部分复习的知识又忘的差不多了，看着世界史努力去回忆同一时段中国近代发生了什么事件，脑子却像过了电一样，好像发生了什么，却又不是很清楚……
　　自己谁都这样沮丧过，怀疑过。可是，今天之所以能够和你再次说起这些，恐怕我还有一点点不同，就是我从来没有放弃过。也许你已经对在第一轮复习中打下的坚实基础而信心满满，也许你对时间已经悄然跨入第二轮复习但是自己却是稀里糊涂而惶恐不已，我要说的是，信心满满切不可骄傲轻敌，稀里糊涂也不可再“顺其自然”。
　　第二轮复习中，漫天撒网地毯式复习的方法已经转化为有的放矢，我想说的是，要跟上老师的步伐。第一轮已经过去了，那么就从第二轮开始做起，不要全班在进行第二轮，你却重新又走第一轮的过程，备考不可以慢半拍，否则带来的损失是难以弥补的。请相信老师的经验，成功学校的老师是研究高考多年的老师，手底下的出的优秀学生不计其数，他们知道怎样的节奏最有利于你备战高考。我复读的时候，室友曾经给我说她们班上有一个学生上课从来不听课，就是埋头做题，一个星期就把化学资料做完了，但是老师明确告诉他这样不行，但是这个学生不听。结果怎样呢？结果是，大考中我从来就没有在靠前的名次里找到他的名字。
　　再和老师的基本节奏合拍之后，就要弥补自己的弱点了。如果没有大方针的调整的话，你手里现在应该有一本错题本吧。错题的记录，不仅是错误的积累用以警醒自己，更是你的知识体系不断成长，完善的过程。我个人以为错题都记下来是不必要的，一道题答错了，对照答案，是哪里出现问题了呢？回头再对照基础知识勘误的时候，我的体会是，千万不要就点论点。这个点可能牵扯出一条知识线的问题。回顾这个知识点的时候，要进行适当的延伸，鼓励自己多想一点。比如说，古代史当中某道题牵扯到分析王安石变法，你答得不对，那么再回过头去看王安石变法的时候，可以顺便看看别的变法，从这道题发问的角度去思考一下别的变法，看看你是否存在同样的思维漏洞。点到线，往往是事半功倍的。记住，高考的没有哪两个知识点是完全割裂的，体系的建立，就是通过它们之间的联系来构建的。
　　 再说说做题。无他，熟能生巧而已。但是不要只是埋头写啊写。“熟能生巧”，很多同学只是在“熟”这一步上反复徘徊，完全忘记了“巧”。“熟”并不等于“巧”。在第二轮复习的时候，再不要重复自己在第一轮复习做资料时为了赶作业狂抄答案但是脑子里完全一片空白的状态了，你忽悠了知识，知识也会忽悠你的。做完题之后不要合上资料就万事大吉了，想想，今天做的这套卷子哪个地方觉得特别费劲，然后趁热打铁，赶快翻书回看一下。
　　学弟学妹们，以上说的也仅仅是我个人的一些体会，或者说是我在第二轮复习中做的不够好的地方，我真心希望你们能够不断吸取教训和经验，完善自己，让自己在高考考场上更轻松一点，更自信一点。 复读是辛苦的，我曾经在笔记本上写过“要忍受寂寞，守住寂寞便是守住生命中的黄金”，人总会辛苦一阵子，为的就是将来不要辛苦一辈子。付出了多少，终将回报在你将来四年所成长的环境中。在一个拥有优秀人文环境的大学里读书生活，不但是自己的一种幸运，更是自我成长的催化剂。当我坐在图书馆里，不经意间看到窗外的斑驳阳光，我认为自己的奋斗是值得的；当我在教室里和原来只有在百家讲坛上看到的教授近在咫尺，我认为自己的奋斗是值得的；当我认真完成每一次读书报告，郑重地在下面署上“复旦大学国际金融系 马瑞含”时，我认为自己的奋斗是值得的；哪怕是现在，我在深夜敲击键盘，希望自己一点浅薄的见解能为你提供哪怕杯水车薪的帮助时，我仍旧坚定认为，为了一个心目中的好大学奋斗，是值得的。
　　又是一年雪落时。衷心祝福你们在今年六月，绽放出属于自己的美丽！ 在此，也衷心祝福所有成功学校的老师身体健康，平安，我不是你们最好的学生，但你们却是我遇到的最好的老师！