记者昨日从兰州市教育质量分析会上获悉，兰州市目前还存在整体办学水平不平衡、学科间教学存在差距、优质教育资源仍比较匮乏等问题。为此，兰州市教育局提出，明年将启动“青蓝工程”，成立名师工作站，一位名师要定期辅导本区内六名青年教师。
高中升学率呈稳步上升趋势
　　兰州市教育局副局长何泳忠在总结今年一年的教育工作时说，今年高中阶段的入学率呈现出持续、稳步上升的态势。今年入学率为82.7%，而去年的入学率为81.23%。其上升的空间主要来自远郊县区职高的快速增长幅度。高考成绩稳中有升。各科平均成绩略高于全省平均水平。全市600分以上人数占全省的五分之一，高分段考生兰州占绝对优势。
四大问题制约兰州市教学水平
　　何泳忠说，目前兰州市教育还存在一些不容忽视的问题。
　　首先，整体办学水平很不平衡，今年兰州市教育局对每所学校进行了综合性评价，内容涵盖德、智、体、美四方面。从综合评价数据看，得分最高的学校90分，最低的20分。
 　　其次，素质教育的实施还不尽如人意。兰州市提出“不让一个孩子掉队”，要关注后进生，促进全体学生的全面发展。但现实是学生两极分化现象普遍。
　　另外，学科间的教学存在差距。初中毕业生学业考试，排除命题因素外，英语成绩相对较低。高中毕业会考，排除命题因素外，数学、化学、地理等学科成绩提高不明显。
　　还有一点，大班额现象仍然存在，兰州市60人以上的班额1235个，70人以上的班额321个，反映出城区教育资源缺乏问题非常严重。
加强教师培训校长也要进学校学习
　　针对当前反映出的一些问题，何泳忠表示，今后教育教学质量工作要从提高办学水平、优化机制、深化改革、提高教育信息化水平、推进科研兴校步伐等八方面进行。
　　尤其是加强教师培训培养力度是提高教育质量的关键。明年，兰州市要在教师队伍建设方面着力做好三件事：一、成立兰州市校长发展学校。培养校长的专业化视野、专业化能力。二、建立骨干教师动态管理机制，包括选拔、培养、认定、使用、奖励在内的培养机制。启动鼓励青年教师在职攻读教育硕士计划，设立名优特教师基金。三、启动“青蓝工程”，评为名师、特级的教师，要成立名师工作站，在本区内带动35岁以下的教师六人以上，共同交流教学经验。