为全面贯彻落实习近平总书记关于注重家教家风重要论述，进一步推动学校教育与家庭教育的深度融合，构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人机制，精准实施导师制策略，全面提升教育质量，促进学生综合素养的均衡发展，扎实做好青少年“护苗”行动。近日，兰州成功小学开展了以“家”期有约，携爱而“访”为主题的家访活动，家校携手共同书写孩子们成长的新篇章。

学校对本次家访工作进行细致安排，各年组提前做好规划，制定个性化家访活动方案，提前与家长沟通，预约家访时间，保证家访工作的顺利进行。家访中，低年级班主任细心询问学生平时在家学习和生活情况，注重学生在家学习习惯和行为习惯的养成。高年级同学即将面临小学毕业，为助力小升初完美衔接，老师们则积极关注了解学生的学习生活安排及心理动向，缓解家长、学生小升初的焦虑心情，做好小升初的学习准备和心理准备。同时，老师们还了解孩子的成长环境和询问孩子在家表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，认真倾听了学生寒假具体安排，如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等情况，并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。

家访过程中，老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们在日常及假期生活中要多关注孩子的心理健康状况。

一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果！