为检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师的教学基本功，促使新教师的专业成长，尽快适应成功系列创新教育教学法。10月8日，兰州成功学校高二年级新教师验收课继续进行中。兰州成功学校高二年级主任汪驽慜、副主任靳炳刚，教研负责人牛选民，同科目全体教师及当节无课教师参加听课。

当天上午，新教师李婕、王欣宇分别为师生展示了精彩的教学过程。李婕老师的数学课以等差数列为主讲内容。课程伊始，李老师以同学们预习中存在的问题为抓手，设置了难度适中的练习题，讲练结合，在习题讲解中融会贯通知识点。讲解过程中同学们紧跟李老师的讲解思路，课堂反应良好。李老师在教学过程中步步追问和引导，直至学生彻底掌握等差数列的公式，促使学生在练习中将重要的知识点得心应手地运用其中。

在当堂检测环节，参加听课的所有数学老师共同参与到指导学生中来，进行个别化、针对性、差异化的习题辅导，通过辅导学生，同科目老师们不仅了解了学生的学习效果，还检测了新老师的教学效果，实现了本节课的教学效果最大化。

王欣宇老师的授课内容为数列习题讲解。课上，王老师首先对同学们的预习问题进行梳理，明确问题和本节课学习目标，带着问题和目标展开课程讲解，提高课堂教学的针对性，也提高了课堂效率。讲解结束后，王老师引导同学们及时动笔，对教学效果展开当堂检测，并针对问题对练习题进行变式训练，查看同学们的掌握情况。同科目组老师对同学们展开个别辅导，查看教学效果。

每一堂验收课结束，汪驽慜主任都会结合听课效果与任课老师展开沟通，分析新老师授课的亮点和不足，并就落实“教学考”的要求和成功系列创新教育教学法为老师们提出指导要求，有效的促进了新教师的快速成长。

新教师验收汇报课，不仅是对新教师的课堂教学基本能力的检验，也是新教师展示自我、成长锻炼、交流分享的平台，还促进了学科的教研和教师的专业成长。兰州成功学校将继续坚持人才立校的原则，重视新老教师的专业成长和个人发展，为老师们搭建展示自我的平台，为学校的发展储备高水平、高素质的人才。