浅谈如何构建初中数学高效课堂

2017-06-16 15:33:02

浅谈如何构建初中数学高效课堂

          中考复读一校数学教师:颜雍昌

               时间:2017年3月20日

   在具体的数学教学中,高效课堂是所有老师嘴上经常说的一件事,如何使自己讲的课是高效课堂,既没有固定的模式,也没有固定的方法,所以找到自己所带学生的问题,做到有的放矢,我觉得这才是提高课堂效率的关键,那么怎样去找出自己所带学生的问题呢?我觉得结合我们成功学校的学情,有这么几个方法:

1、作业布置

   要了解学情,首先教师的作业布置要认真,给学生布置的作业不能多,贵在精针对学生课堂出现的问题,这节课所学的内容去精心准备数学习题布置作业,尽量课堂上让学生当堂完成课堂作业,教师好面批面改,指导学生,当场使学生学会。

2、作业批改

   教师对作业的批改要认真对待,只有好好批作业,才能知道学生什么地方不会,什么地方没学懂,教师对作业出现的问题要在备课中记录,对于共性问题,课堂上进行讲解,个性问题,利用空余时间个别指导,改作业时要有自己的一套赏罚模式,罚要适度,赏要激励学生的学习动力。

3、课堂效率

    在课堂上,首先要做到严盯紧抠,要做到这四个字,要眼观六路,耳听八方,什么意思呢,课堂上老师要监督学生坚决不能出现睡觉的情况,不能出现学生干与学习无关的事情,这是第一步,第二步,一定要让学生自己动手算题,做题,要让学生自己动脑思考,尤其是数学这门学科,学生动脑是重中之重。

4、学生情况

    教师一定要处理好与学生之间的关系,不能太亲密,也不能对学生太凶,关系应该恰到好处,多关心学生,多与他们交流,才能及时知道学生的心理状况,对他上课集中精力听讲有极大的好处。

5、备课

    备课是提高自身教学水平的极大法宝,按道理教师上一节课,要花两节课的功夫去备课,甚至更多时间,那么针对学情备课,多查阅资料的备课,多去网上看视频备课,这会使课堂内容丰富多彩,平时多学习,多翻阅专业知识书籍,可以使自身有料,讲的越好,越用心,学生会尊重你,才会更加好好努力的听讲,提高学生的课堂效率。

   以上就是结合自己的教学,提出的几点建议,因为自己教学时间不长,所以有不当之处,多批评指正,我希望在接下来的日子,自己所带班级的成绩能够在中考中大放异彩,成功学校能够越办越好。

 

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