深耕“教学考”,助力英语高效课堂,成功中考三校优质课研讨活动持续进行中

2025-10-15 16:34:30

为精准把握新学期教学方向、提升一轮复习质量、助力教师专业成长,9月28日,兰州成功自强补习中考三校新学期全员教师优质课研讨活动继续进行。杨芳老师围绕重点单词“advice、advise、suggest、suggestion”与重点句式“It’s +adj. to do sth.”呈现了一堂精彩的英语公开课。

深耕“教学考”,助力英语高效课堂,成功中考三校优质课研讨活动持续进行中

中考三校校长郭红云、教研督导室负责人魏立成、同科目老师及实习老师参与听课。课程开始,杨老师通过课前背诵、调板、批改的方式帮助学生巩固复习本节课所要学习的重点单词及其变化形式,并根据305班学生学情,用反复背诵调板的方式及时发现问题并解决问题,达到基础知识过关,把“教学考”理念要求的“将严盯紧抠放在课堂上”落到实处。

深耕“教学考”,助力英语高效课堂,成功中考三校优质课研讨活动持续进行中

课堂教学环节,杨老师以学生为主体,以“引导+提问”的教学方法让学生分清“名词 advice 与动词 advise”并通过反复大声朗读、拼读的方式记忆短语搭配“suggest doing sth.”;其次,杨老师结合预习学案中学生出现的共性问题,明确教学目标,对于“It’s+adj.to do sth.”形式主语的句式进行重点讲解,然后遵循“一题深解、一题多变”的原则,加入PPT进行变式训练,做到真正的“会”。

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课后,所有听课老师展开评课研讨,同科目教师纷纷建言献策。由杨老师说明本节课所需要解决的问题;王晓燕老师说明本节英语公开课对重点易错单词与重点句式总结到位,讲解过程条理清晰,通过生生互动、师生互动的方式充分调动了学生学习的主动性与积极性,以“教学考”理念为指导、精准把握学生学情、结合导学案出现的问题打造高效课堂,既夯实了学生的英语基础又针对性教学。


最后,魏立成老师提出课堂亮点及优化建议:老师继续保持有背诵、有检测、有板演、有互动的教学环节;继续以“教学考”理念为指导,培养学生问题意识的同时进行分层教学,使课堂更加细节化、高效化,同时,加强与导学案的衔接,更加精准的把握学生的学情,实现认知突破与知识的融会贯通,使教与学高度融合,让每位同学真正的弄懂、弄会。

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“教无止境,研路不休”。于教研的探索里凝聚力量,在教学的迭代中践行品质;精研课堂,创新教法,以责聚力,驱动成长,在今后的教学中,全体教师将以成功十字箴言为基础,继续研读成功系列创新教育教学法,砥砺前行,持续提升中考三校教育教学水准,在教育发展的征程上,共同成长为更具专业素养的教育人。

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