践行“教学考”理论,打造高效英语课堂|兰州成功小学开展英语公开课教研活动

2025-10-13 16:47:02

为深入践行“教学考”相结合的教育理念,进一步提升课堂教学的有效性与教师专业素养,营造积极互促的教学研究氛围,兰州成功小学近期持续组织开展系列公开课活动。9月24日上午第二节课,一场生动有趣的英语公开课在一年级(1)班教室精彩呈现,刘巧红老师执教了《Unit 2 Face Lesson 1》一课。五年级主任杨燕、学科组长张秀红老师及当节无课的英语教师共同参与了此次听课评课活动。

践行“教学考”理论,打造高效英语课堂|兰州成功小学开展英语公开课教研活动
践行“教学考”理论,打造高效英语课堂|兰州成功小学开展英语公开课教研活动

本节课伊始,刘巧红老师巧妙地运用了情境化导入方式,以活泼有趣的“五官歌曲”动画开场,迅速吸引了一年级新生的注意力。她将“Hello/Hi”“What’s your name?”等核心句型自然融入情境之中,学生们兴趣盎然,纷纷主动跟随动画进行模仿跟读,课堂气氛瞬间被激活,有效消除了低龄学生对于英语学科的初始陌生感。

践行“教学考”理论,打造高效英语课堂|兰州成功小学开展英语公开课教研活动
践行“教学考”理论,打造高效英语课堂|兰州成功小学开展英语公开课教研活动
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在教学过程中,刘老师特别注重分层关注与因材施教。对于发音存在困难或略显薄弱的学生,她灵活采用“小老师带读”“一对一纠正口型”等耐心细致的方法进行指导;同时,对于课堂上表现积极、勇于开口的学生,则及时给予“英语小明星”贴纸等激励性评价,极大地鼓舞了学生的学习热情。


整堂课教学设计环环相扣,趣味性强,活动形式符合一年级学生的年龄特点和认知规律,成功地将知识传授、能力培养与兴趣激发融为一体,切实体现了“以生为本”的教学理念,充分展示了刘巧红老师扎实的教学基本功和对低龄段英语教学的深入思考。


此次公开课活动不仅为授课教师提供了一个展示与锤炼的平台,也为全体教师创造了宝贵的相互学习、共同提升的机会。兰州成功小学将继续通过此类扎实的教研活动,不断推动课堂教学改革与创新,助力教师专业成长,全面提升教育教学质量。

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