为推进“教学考”理论，提高课堂效率，精准掌握学情，高效备战即将到来的高考，4月9日，兰州成功学校教学督导、教研督导处主任魏生堂对兰州成功自强补习高考新校区“教学考”常态课落实情况进行督导检查。

本次督导采取随堂听评课、现场交流反馈等方式对教师进行课堂教学诊断和交流研讨。魏生堂督导在兰州成功自强补习高考新校区教研督导室主任李亚莲的陪同下走进教室，从课堂教学容量、难度、进度出发对老师们课堂践行“教学考”理论进行了针对性地督导检查。

课堂上，授课教师们教学目标明确，方法得当，重难点突出，充分发挥学生主体作用，聚焦核心素养，启迪学生思考，引发学生共鸣，课堂气氛活跃，调动了学生学习的积极性。同时，他们聚焦课堂，以导学案为主，以“教学考”理论为指导，帮助学生将书本知识融会贯通，把握高考命题动态，展示了扎实的专业功底，引导学生解决了实际问题。

课后，魏生堂督导与各授课教师进行面对面的交流，从“教学考”理论的实践，导学案的运用，新高考的把握，课堂教学目标的落实，教学流程的设计，讲与练的安排等方面进行议课，指出亮点并提出合理建议。授课教师们纷纷表示，将以此次听课活动为契机，在今后的教学中更加认真钻研，努力上好每一堂常规课，切实提高复习备考效益。