为进一步推进青年教师的成长进程，了解青年教师的课堂教学能力，为青年教师提供学习、实践和提高的机会，兰州成功高中于4月6日起展开高二年级数学组青年教师汇报课活动，并于4月9日下午进行详细的评课。本次评课由兰州成功高中教研督导室主任李高胜主持，高二年级指导班主任张永刚、董保太及高中分校全体数学教师参加。

集体评课研讨会上，张梅、王涛、杨珍明三位老师分别对自己的数学公开课展开自评，找出自己授课过程中的优点和不足，并虚心请教其他老师的改进意见。
所有参会的老师依次对三位老师的公开课展开点评，指出张梅老师的公开课优点明显，比如给学生讲出高考考点，整堂课的各种教学活动设计丰富，提问频繁，小组讨论和最后的总结都很精彩。所有老师还对张梅老师提出建议，希望张老师在今后的教学中以练习为主，专题复习课的知识梳理缺框架，一一对应的知识点要有例题。课程容量要注意把控，选例题要典型；知识点要有框架，要梳理，精准入座练习。
王涛老师的公开课对知识点梳理明确，讲练结合，举一反三，分析题目很详细，多媒体视频应用的非常好，先做后讲，符合成功系列创新教育教学管理法的要求。希望王老师在今后的教学中更突出课程重、难点，提升个人授课激情，调动学生的学习积极性，及时回顾知识点，加深学生对本堂课的认识和理解。
杨珍明老师整节课时间把握很好，板书工整，富有亲和力，功底扎实，知识点衔接很紧密，整体是一堂不错的高效公开课。希望杨老师在今后的教学中要加强概念理解，加强小组讨论频率，调动学生的课堂积极性，提高课堂效率。

研讨会最后，李高胜主任总结指出，经过近一周的比赛，高中数学组青年教师汇报课活动落下帷幕。在本次活动中，全体青年教师都能认真备课，反复研课，展现了良好的精神风貌和较高的业务素养。各听课教师对青年教师的汇报课进行详细点评，肯定了教学中的突出表现，对课堂中存在的不足进行指点，达到了“青蓝工程”师带徒预期的目标，希望青年教师在今后的教学中以评课老师的点评为指导，继续努力，不断提高自己的教育教学水平，促进整个团队教学质量的提升。